von fpm 18.10.2024 14:00 Uhr

Plurilinguismo: delegazione ladina in visita a Unsere Liebe Frau im Walde/St. Felix,

Alcuni dirigenti scolastici delle scuole delle valli ladine hanno visitato l’istituto comprensivo in lingua tedesca di Unsere Liebe Frau im Walde/St. Felix, nella Deutschnonsberg.

Foto (Foto: LPA/Direktion Ladinische Bildung und Kultur) elab grafica fpm

Una prima volta significativa. È l’esperienza vissuta da una delegazione di dirigenti scolastici delle scuole delle valli ladine della Gröden e della Gadertal e collaboratori del Dipartimento Istruzione, Formazione e Cultura ladina, in visita alla scuola primaria e la scuola dell’infanzia di Unsere Liebe Frau im Walde/St. Felix nella Deutschnonsberg. Lo scambio didattico è stato organizzato dall’ex sovrintendente scolastica per le scuole ladine Edith Ploner, presente per l’occasione. Il distretto scolastico comprende quattro scuole primarie e due scuole secondarie. La scuola primaria è frequentata da alunni di lingua tedesca e italiana, provenienti dal confinante Trentino. “Il distretto scolastico rappresenta una realtà interessante dal punto di vista linguistico, considerando la posizione geografica del paese, al confine tra Südtirol e Trentino”, sottolinea Daniel Alfreider, assessore provinciale all’Istruzione e alla cultura ladina. “Siamo lieti di poter contribuire con la nostra esperienza nell’ambito di un proficuo scambio tra i rappresentanti delle istituzioni scolastiche ladine e della comunità locale di Unsere Liebe Frau im Walde/St. Felix.”

La dirigente scolastica dell’Istituto comprensivo, Dagmar Morandell, ha illustrato alla delegazione i concetti e le sfide della vita scolastica quotidiana nei tre Comuni di Laurein, Proveis e Unsere Liebe Frau im Walde/St. Felix, tra i quali rientrano l’apprendimento misto, il sostegno individuale e l’apprendimento multilingue in piccoli gruppi. “Lo scorso anno scolastico, due delegazioni della scuola dell’infanzia e primaria hanno visitato le strutture educative ladine di St. Ulrich, acquisendo nuove idee dal punto di vista didattico”, ha riferito Dagmar Morandell.

La prima collaboratrice, Edith Kofler, e la coordinatrice per il plurilinguismo, Federica Piffer, hanno parlato delle peculiarità dell’approccio bilingue nelle singole materie e hanno presentato attività didattiche e materiali didattici. Maria Kostner, direttrice dell’Area pedagogica, insieme alla collaboratrice Veronica Rubatscher, ha presentato il nuovo materiale didattico multilingue e interdisciplinare,

La direttrice della scuola dell’infanzia in lingua tedesca di Unsere Liebe Frau im Walde/St. Felix., Adele Piazzi, ha mostrato i tratti principali del concetto pedagogico su cui si basa il modello delle classi: le stanze non sono divise per gruppi, ma per attività. Ognuna di esse, come avviene per le lingue o la matematica, dispone di strumenti e materiali pedagogici, utilizzati in modo mirato.

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